Versão 1.02
A API (Application Programming Interface) funciona como um garçom digital entre você e nosso sistema.
Imagine que você está em um restaurante:
Os gabaritos das questões referentes às competências (LC, CH, CN e MT) são cadastrados e vinculados à chave de acesso correspondente, podendo ser ajustados sempre que necessário. Dessa forma, cada consulta à API estará associada ao gabarito informado na respectiva chave cadastrada.
O usuário pode gerar quantas chaves forem necessárias; no entanto, a guarda e o uso adequado dessas chaves são de inteira responsabilidade do próprio usuário.
No nosso caso, você envia informações como:
Área de Conhecimento, Ano de Referência, Língua Estrangeira e o Gabarito do Aluno.
Nossa API processa isso e retorna dados como:
Respostas dadas, Total de acertos, Média da escola e a Nota TRI com base no ano selecionado.
Tudo de forma rápida, estruturada e automática.
Nossa API está atualmente trabalhando com requisições via GET (Em breve iremos alterar para via POST com Autenticação Dupla)
Você pode usar o comando curl em seu terminal para testar nossa API. Veja abaixo um exemplo:
curl -G "http://192.99.236.209/tri/" \
--data-urlencode "<CHAVE>" \
--data-urlencode "area=<ÁREA>" \
--data-urlencode "ano=<ANO>" \
--data-urlencode "lingua=<LÍNGUA>" \
--data-urlencode "gab=<GABARITO>"
Onde os parâmetros acima são os seguintes:
<CHAVE> - Sua Chave de Acesso à API
<ÁREA> - Área de Conhecimento:
LC - Linguagens de Códigos
CH - Ciências Humanas
CN - Ciências da Natureza
MT - Matemática
<ANO> - Ano de Referência
<LÍNGUA> - Língua Estrangeira Escolhida:
ING - Ingles
ESP - Espanhol
<GABARITO> - Gabarito do Aluno
Exemplo abaixo temos uma chamada curl onde a área escolhida foi Matemática, o ano de referência foi 2019, a língua estrangeira escolhida foi inglês, seguido do gabarito de 45 questões do aluno:
curl -G "http://192.99.236.209/tri/" \
--data-urlencode "api_key=SUA_CHAVE_AUTORIZADA_2" \
--data-urlencode "area=MT" \
--data-urlencode "ano=2019" \
--data-urlencode "lingua=ING" \
--data-urlencode "gab=B,A,E,C,D,E,B,A,C,A,C,B,D,E,B,A,E,C,D,E,B,A,C,A,C,B,D,E,B,A,E,C,D,E,B,A,C,A,C,B,D,E,B,A,E"curl "http://192.99.236.209/tri/?api_key=SUA_CHAVE_AUTORIZADA_2&area=MT&ano=2019&lingua=ING&gab=B,A,E,C,D,E,B,A,C,A,C,B,D,E,B,A,E,C,D,E,B,A,C,A,C,B,D,E,B,A,E,C,D,E,B,A,C,A,C,B,D,E,B,A,E"
Nossa API irá retornar em formato JSON no mesmo ambiente na qual irá ocorrer a requisição. Veja abaixo um exemplo de Retorno da API de acordo com a solicitação acima:
{
"response": [
{
"Area": "MT",
"Ano": "2019",
"Lingua": "ING",
"Total de Respostas Dadas": "45",
"Total de Acertos": "11",
"Nota_TRI": "456.3",
"Nota_Escolar": "2.44"
}
],
"usos_restantes": 1870
}
Note a presença da resposta usos_restantes, que informa a quantidade de requisições restantes para a chave cadastrada. No exemplo acima, ela indica que ainda restam 1870 requisições antes que seja necessária a renovação da chave de credenciamento junto à nossa API.
Base de Dados do INEP...
Percentual de Coleta:
Percentual de Coleta:
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Use sua chave e token para definir o gabarito OFICIAL do Exame nas Áreas do Conhecimento: Linguagens e Códigos, Ciências Humanas, Ciências da Natureza e Matemática.
Ainda não tem sua chave? Adquira agora mesmo e comece a gerar suas TRIs personalizadas com resultados precisos, alinhados à metodologia do ENEM.
Usar Chave
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Informe a Chave do Gabarito informada pelo Gestor do Exame
Informe aqui seu gabarito e confira sua TRI de acordo com o a Área do Conhecimento Escolhida e o Ano de Referência do ENEM que deseja espelhar.
Você sabia que o Na TRI pode ser a chave para você conquistar o seu melhor desempenho no ENEM? Criamos um sistema especialmente para ajudar você, estudante, a se preparar da maneira mais eficiente possível. Nosso objetivo é simples: oferecer uma visão clara e precisa de como você se sairia no exame, com base em dados reais, para que você possa se destacar na hora da prova.
O mais incrível é que o Na TRI utiliza microdados reais do INEP (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira), o que significa que você não estará apenas confiando em suposições ou modelos prontos. Você estará vendo uma simulação de sua pontuação construída com dados reais do ENEM, dos últimos 9 anos. Isso torna cada resultado muito mais confiável e próximo da realidade.
Aqui, você tem muito mais do que um simples simulador de TRI. O Na TRI traz os dados reais de desempenho de milhares de estudantes ao longo dos anos, oferecendo a você uma visão clara de como você se sairia nas diferentes áreas do conhecimento: Linguagens e Códigos, Ciências Humanas, Ciências da Natureza e Matemática. Com isso, você poderá ver com exatidão sua real pontuação, não apenas estimativas.
Não estamos falando de um simples teste; estamos falando de uma preparação mais inteligente, baseada em dados reais e em um sistema projetado para maximizar seu desempenho. Não perca a chance de usar essa ferramenta poderosa e se preparar de forma certeira para o ENEM. No Na TRI, você tem acesso à sua pontuação real, como se tivesse feito a prova nos últimos anos — com isso, você pode se sentir mais seguro e focado nos estudos!
O Na TRI é simples de usar! Aqui está o passo a passo para você conferir sua pontuação real:
Com a chave de gabarito fornecida pelo seu colégio ou gestor, o processo de correção das suas respostas é simples e rápido. Siga os passos abaixo para acessar seus resultados reais:
Esse processo rápido e simples permite que você acesse sua pontuação real e veja com precisão como se sairia no ENEM, baseado em dados históricos de exames anteriores.
A TRI (Teoria de Resposta ao Item) é uma modelagem estatística criada para mensurar características que não podem ser medidas diretamente, como proficiência em matemática ou intensidade de depressão. Essas características são chamadas de traços latentes. A medição se dá por respostas a itens especialmente elaborados, que juntos formam um instrumento de medida confiável.
A TRI foi desenvolvida nos anos 50. Antes dela, utilizava-se a Teoria Clássica das Medidas, que baseava a nota apenas no número de acertos. Com essa abordagem, não era possível comparar estudantes que fizeram provas diferentes. A TRI resolve isso ao focar no indivíduo, e não no instrumento.
Com a TRI, uma pessoa pode fazer duas provas diferentes e tirar a mesma nota, desde que as provas sigam os padrões técnicos exigidos. Ou seja, a nota depende da proficiência do indivíduo, não da dificuldade da prova.
A TRI permite comparar desempenhos entre populações ou provas distintas, desde que haja itens comuns entre elas. Até 2008, o ENEM permitia comparação dentro da edição, mas não entre anos diferentes.
A TRI considera o acerto casual (chute). Se dois estudantes acertarem 20 questões, mas questões diferentes, a nota pode variar. Isso porque a TRI valoriza a coerência nas respostas. Um algoritmo determina se os acertos fazem sentido com a proficiência estimada.
| Aspecto | Teoria Clássica | TRI | Vantagens da TRI |
|---|---|---|---|
| Precisão da medida | Constante na média | Varia conforme a proficiência | Mais precisão em diferentes níveis |
| Parâmetros dos itens | Dependentes da amostra | Parâmetros próprios (a, b, c) | Reutilização em diversos contextos |
| Escala de proficiência | Não comparável entre testes | Escala comum (ex: 0–1000) | Comparação entre provas |
| Informação do teste | Global, centrada na média | Curvas de informação | Testes mais eficientes |
| Probabilidade de acerto | Não considera o item | Modelada pela proficiência | Modelo realista e preciso |
| Testes adaptativos | Impraticável | Ideal para CAT | Aplicação otimizada |
A TRI é essencial para avaliações em larga escala como o ENEM. Ela garante comparabilidade entre provas diferentes, permite reaproveitamento de itens e melhora a precisão da nota final ao considerar a coerência e os padrões de resposta do participante.
A TRI permite estimar a habilidade dos estudantes com maior precisão, considerando a dificuldade e a discriminação de cada item. Isso resulta em avaliações mais acuradas e justas, independentemente da amostra de estudantes ou dos itens aplicados.
Diferentemente da TCT, que supõe erro constante, a TRI reconhece que o erro de medida varia com a proficiência do examinado. Isso permite construir testes com maior precisão em níveis específicos da habilidade.
A TRI fornece estimativas de habilidade acompanhadas de intervalos de confiança, oferecendo uma visão mais completa da pontuação e sua margem de incerteza.
Os parâmetros dos itens são invariantes entre diferentes grupos, desde que o modelo se ajuste adequadamente. Isso permite reaproveitamento dos itens e comparações confiáveis.
A TRI facilita a criação de provas adaptativas e interpretações mais significativas dos resultados, já que tudo se baseia numa escala comum.
Ideal para avaliações em larga escala, a TRI permite comparar resultados ao longo do tempo e aplicar provas diferentes mantendo a comparabilidade estatística.
A Teoria da Resposta ao Item (TRI) é uma ferramenta poderosa para tornar a avaliação educacional mais justa, precisa e significativa. Sua adoção exige preparo técnico e investimento, mas oferece ganhos amplos em equidade e qualidade da aprendizagem.
Sim, chutar a resposta pode prejudicar a nota de um aluno no ENEM, pois a Teoria de Resposta ao Item (TRI) não apenas conta o número de acertos, mas também avalia a coerência dos padrões de respostas. Isso acontece porque a TRI considera os seguintes parâmetros:
Se um aluno acerta questões difíceis, mas erra as fáceis, isso pode ser visto como um padrão incoerente e resultar em uma nota menor, mesmo que ele tenha acertado muitas questões.
A nota do ENEM não é calculada apenas pela quantidade de acertos. A TRI também avalia:
Por exemplo, João e Maria acertam 20 questões, mas João acerta questões fáceis e médias e recebe uma nota de 650, enquanto Maria acerta questões difíceis, mas erra muitas fáceis e recebe uma nota de 580.
Sim, alunos podem tirar mais de 1000 pontos em algumas edições do ENEM. Por exemplo, na prova de Matemática de 2015, houve alunos que ultrapassaram a marca de 1000 pontos.
Não, não é adequado comparar diretamente as notas de áreas diferentes, pois cada uma é calibrada separadamente, com escalas e parâmetros próprios. Isso pode resultar em interpretações incorretas de desempenho, pois as notas refletem habilidades distintas.
Além disso, o ENEM utiliza diferentes pesos para cada área, conforme a natureza do curso escolhido no SISU. Por exemplo, um curso de Engenharia pode dar mais peso para Matemática, enquanto Direito pode priorizar Ciências Humanas.
Não, calcular a nota do ENEM com precisão exige um modelo estatístico complexo que envolve vários parâmetros, como:
Dessa forma, os cálculos de nota são realizados por softwares especializados e não podem ser feitos manualmente pelos participantes.
